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2006/09/24 IMPACT IMPACT。一直以来挺喜欢这个词的,感觉比较有气势。最早接触到这个词是PC上的一款街机模拟器,旧话不提,而后来一直很喜欢的就是PC中标准字体的一种。常用各种字体美工的应该会有用到过,大家可以在标准字库中找到一个名为IMPACT的字体,用它来显示的英文感觉很舒服,做一些美工的时候很喜欢用。
对FLASH已经是有几年没摸了,自从大一选修课之后基本收手,后来做的网页中也很少使用FLASH了。最近看到2advanced网站改版,不由的又有种冲动。这是一支国际顶尖级别的FLASH团队。欣赏他们的作品是种心情的愉悦。现在网站已经是V5的版本了,有评论说2advanced恢复了简约的风格。相比V4来说的确V5感觉并没有那样的华丽,但是亮丽的感觉仍旧不减。这种感受只有欣赏过才能体会吧。
说说最近炒得比较热的新闻。第一,本·拉登之死,法国有报传出此闻,但还未确认,据称这已经是第6次报出拉登死亡的消息,个人认为:汗;第二,台湾倒扁活动继续,凤凰卫视几乎是天天都在报道进展情况,个人认为:社会需要愤青;第三,继日本SK-II化装品查出重金属超标后,现在又查出了很多寿司细菌超标,个人认为:这趋势……不是什么好消息。
TGS2006开展了,本界无缘,希望以后有机会亲去现场。
最近,有开始学习中庸。子程子曰:「不偏之谓中,不易之谓庸。中者,天下之正道;庸者,天下之定理。」中庸之道,智者过之,愚者不及。 2006/09/21 WATCHing with you 看了一年的日剧,感觉这部是继《女王の教室》以来最喜欢的一部日剧。一直以来对任何有创意的东西都情有独中。创意来源于生活,创意来自于灵感,创意在细节中呈现。不经意间的闪现,可能碰撞出巨大的火花。创意带来的共鸣是精神上的碰撞,是内心深处最原始的感动。这就是创意的魅力。
最终回,藤井ミナミさん展示了一个感动人心的CM——为TOKIMOTO公司制作的手表广告。 腕時計は英語でwristwatchと言います。そして、英語でwatchが見守るという意味があります。人の時間、そのすぐそばにある腕時計、この関係を見守る、見守られるという切り口で表現しました。WATCHing with you。この言葉に辿り着いたのはある人との出会いからです。その人との出会いは、ありえないぐらいで印象が悪くて、最初はいらいらしょっぱなして、なのに、一緒に働くことになって、まあ、最初は面倒を見てやるか、ぐらいの感じで、でも、いつの間にか……いつの間にか、見守られていたのは私のほうで。彼こそが私の時間を暖かくしてくれていて、なのに私はそのことに気づきもしなかった。でも、もう一度チャンスがもらえるなら、私が見守りたい。その出会いから、WATCHing with youという言葉が生まれました。 何気ないし、二人の関係があって、それがそのまま二人の時間になっている。この何気ない風景に文字盤が重ねることで、私たちのいろいろの瞬間をいつも時間が見守れてくれていることを表現したいと思います。人の腕にある腕時計、あなたの体温で時間は暖められていく。WATCHing with you。人間にいちばん近い時計。腕時計の時間には体温があります。 TOKIMOTO 译: 手表在英语中是wristwatch。而在英语中的watch有注视的意思。手表就在人类时间的旁边,以这样一种注视与被注视的关系为突破口来表现。WATCHing with you。想到这句话是因为曾经和某个人的邂逅。与那个人的相遇,起初印象坏到无法形容,急躁难安,但是一起工作之后,刚开始总觉得是要照看他,然而不知从何时起……不知从何时起,被照看的人变成了我。只有他才能让我的时间充满温暖。但是我却没能察觉到这些。如果能够再给我一次机会的话。我想守侯他。就因为那次邂逅,才有了WATCHing with you这句话。 不经意的一个场景,因为有了两个人的关系,就变成了两个人的时间。在这个不敬意的场景上覆盖上表盘,我想要表现的就是无论何时都在注视着我们每一个瞬间的时间。手腕上的手表,用你的体温去温暖时间。WATCHing with you。离人类最近的时钟,手表上的时间包含着体温。 TOKIMOTO 2006/09/19 My Boss My Hero 原本觉得这一年下来日剧看得多了也就麻木了,不过发现自己还是颇为善感的。刚刚看完了《My Boss My Hero》,原本这部日剧没有在下载计划之内,但是听同学说挺逗的就拿来看,发现确实不错。刚开始看的时候感觉有一点《全金属狂潮》的味道,恩,的确只是一点点。 虽然已经毕业了,不过对校园题材的动画和日剧仍然非常热中,看得也很投入,可能也是对这么多年来波澜不惊的校园生活的一种弥补吧。电视剧为了给人们传达一些东西,必然里面有很多演绎的成分,看起来也会有一种充满激情的感觉。回想自己走过的这16年的学习生活,确算是平平淡淡了。姑且不讨论国外的各种条件促成了什么样的学校氛围。单说以切身体会过的中国学校生活,在最通常不过了的6+3+3+4年的学习生活中,确实各种考试的压力着实是一直奋斗的目标。当然,在这样一个人皆如此的环境中,迫于种种压力,以及社会认可的价值观的引导,我们都经历着这样一个既特殊又再平常不过的时期了。 有关这方面的东西也没有必要再过多去探讨,毕竟经过了这段时期,而且有很多事情已经是无数次的在脑海中翻腾过了。而我想说的则是比之更为烂俗的话题——学习。 这部作品给我留下最深刻印象的是最后的一段对白: なぜ、人が学ぶんでしょうかね? 译:为什么人要学习呢? それはなぁ... 译:那是因为... 从小到大的学习,自己包括身边的很多同学,现在或曾经,一直或某段时间,都或多或少的厌恶过学习。人为什么要学习呢?在曾经学习的阶段原因很多,但大都也容易理解。比如:为了考进更好的学校;迫于亲戚朋友的压力;虚荣心等等。我写在最前面也是看似最常见的为了升学而努力,但是及此联想又是为什么要上更好的学校呢?顺理成章的答案是为了将来更好的发展,姑且对于这个模糊的答案表示认同,那实现这个答案的过程仅以此就可以完成么?走在现在的同龄人都是明白这个道理的。那么学习又是为了什么呢?其实我也给不出一个明确的答案。想起这样的一个观点,如果对于未来迷茫而不知所措的话,那么就去学习吧。这其实也是没有选择中的一种选择。将这个问题扯碎,相信没有确凿的理由说出为什么要学习,学习为什么好。但是,坐在这里的我又感觉到“要学习”、“学习是有好处的”好象已经自然而然的刻在了心里。 对于学习,我认为不仅仅是钻研前人的成果,更重要的是融入了学习者的成分后,产生了新的结果,或更加激发了潜在的意识。通过学习学会了思考。 曾经在BBS上看到有人留贴说“大学就是特别SB,但是不去上还是不行。”的确,不要说大学,从小到大的学校SB的地方太多了,但是想想,如果没有上过学,没有学习过,那么我们又怎么能编造出各种辞藻以及千变万化的理由来论证学校的不好呢? 2006/09/10 从大人孩子到黑与白的思考 《サプリ》已经播到第9集了,看第8集的时候还在实习。第8集中间,今岡さん的一句话给我留下了比较深的印象。现在闲下来了,把这句话摘出来。 大人と子供のボーダー、なんだかわかるかい?ほれた女に、好きだ押し付けるのが子供、好きだと認めさせるのが大人。 译:大人和孩子的分界线是什么明白吗?对所爱的女人,把喜欢强加于对方的是孩子,而让对方认同自己的是大人。 当然了,对于大人和孩子的分界线,可以有很多很多的说法。从各个方面各个角度都会得到不同的答案。或者更应该说,对于这样的问题根本就是没有答案的,因为并没有一条明确的界限可以用来划分大人和孩子。这里,仅仅是对这个问题的一种理解,或者说,是为了说明一个问题。 じゃ、大人であるためにどうしたらいいのか?働くんだよ。 译:那么,要成为大人怎么做好呢?是工作。 这里今岡さん给出了一个答案。单就感情的问题来说,他提倡的是心志的成熟。 对于这个问题,如果深入的去思考和讨论,首先要想到的问题就是,何谓大人,而何又谓孩子?这二者一定是相对的么?存在一条临界线么?又或者该说是一个临界区?说到这里,大人和孩子同样也是一种主观看法,譬如说在家长的眼中你永远是孩子,而反之亦然。此外,不同的人,在不同的年龄层对大人和孩子的界定同样有不同的看法,而有些人也许并没有仔细想过这个问题,对此认识比较模糊。因此,又回归到了一个话题,对于主观认知并无定论,只能各持己见的讨论。这就好比美与丑同样难以界定,不像黑与白的客观存在,现在的人们认知时便是如此,黑的就是黑的,白的就是白的,不黑不白的大都称为灰的了。但即便如此,客观的就是一定的么?就是永恒的么?那么黑和白又是怎样诞生的呢?曾有一句话说,没有黑就没有白。是这样么?相信无非也就是久远以前这样的给了定义,长久流传就有了今天很确凿的黑与白。 这不禁让我想到一直在思考的一个问题——语言。语言是一种代号,一种意义非常丰富的代号,文字也在其内。这也是一种从很古老的时候就约定下来的东西,通过说或写的方式使别人也能够明白你所表达的意思,你所指的事物。这实际上是一件很奇妙的事。简单来讲就像刚才说到的黑与白,黑色&白色,black&white,くろい&しろい,这些代号都表示了相同的意义,通过这样的代号我们就能明白一样东西,这里指出的东西是很容易辨认的。但是,大人&孩子,adult&child,おとな&こども,人们好象也能明白是什么意思,但是这与黑白相比是真正的明白其意了么? 再更深一步讲,之前一直用黑白与大人孩子比较,但事实上黑白的区分就一定比大人孩子容易么?现在电脑中对颜色的计算多用RGB来表示,即通过红(red)、绿(green)、蓝(blue)三种颜色的值来决定显示各种颜色,范围从0到255。这样就有了最纯正的黑色(0,0,0)与白色(255,255,255),那么请告诉我(1,1,1)和(254,254,254)这两种颜色是什么呢?我只能说,它们绝对不是灰色。 当然,语言和文字更有奇妙的功效,在一些时候它能超越其本身的职能,达到一种从符号共鸣上升到感觉共鸣的程度。这里就不再以此做过多的讨论了。 说了很多,只是大人与孩子的问题仍旧永远的被讨论了下去。那么如何成为大人呢?今岡さん给出的一其中一个答案,一个很简单明了的答案。 2006/09/08 祝法国战斗团一路顺风 明天下午1点,去法国战斗的朋友们就要飞巴黎了。祝大家一路顺风!
今天又跑了趟学校,日总和AW来了些人,给03的后辈们做个日语的开课典礼,感觉也就是过来看看情况。我们14人众、CATIA40多人众和03界N多后辈。一气下来,感觉安排得有点搞笑……真不知道老yang是怎么想的-_-||
打工的生活不久后就要开始了,如何能有出色的表现,如何能获得更多的认同感,都是非常重要的。通过之前的实习也大概能感觉或者说预感到工作以后的心态和状态,多少也感觉到一些压力。所以,更应该以此多思考思考,对以后的安排进行规划,才可能取得更好的成绩吧。
周围的朋友大都也是刚刚开始工作,都不知不觉得的都熬过了第一个月,从不适应也慢慢适应,慢慢就会觉得一个月过得很快,一年过得很快,一辈子过得很快,一个危险的信号,你对未来的打算是什么呢?而又打算如何实现呢? 2006/09/07 終わり?それとも、休憩? 三周的实习到今天就结束了。收获不少,体验不少。公司北京代表处的前辈们对我们也很照顾,这里也忠心的谢谢他们。虽然时间不长,但留下的是美好的回忆。剩下休整一段时间,就准备开始真正的战斗了!戦え!頑張るぞ! 2006/09/06 やっと 最近这几天干的基本都市场调查的工作,了解也总结了一堆中国市面上的导航产品。虽然和专业没什么关系,不过也了解到很多东西,同时总结下来的东西要做成PPT给日本人讲,正好也是个锻炼日语的机会。花了几天时间,又是网上搜索又是电话询问的,大家今天总算把这摊事做完了。明天要做个最短路径的算法,今天下班前大家先讨论了一下简单的计划,明天实施,希望明天能做完啊。
晚上和星夜还有山佳去烤肉,恩,うまい!有日子没吃了。好吃的东西都致癌,たまたま食べるしかないなぁ~ 2006/09/01 胸口碎大石 忐忑不安了好几天,昨天晚上更是辗转反侧半天。今天终于又一次体会到了やった的快感。光在BLOG上就不知道第几次提到这个话题了,现在终于如释重负了。534,必须记录下来,太爽了,気持ち~ |
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